Ik pa laikam uzpeld kādi tiešām jēdzīgi mākslīgā intelekta pielietojumi. Šoreiz varam gaidīt, ka ar iPad vien skolēni jebkurā pasaules klasē drīz varētu iedzīvināt ierastās diagrammas fizikas mācību grāmatā. MI ļaus pārveidojot šos statiskos attēlus par 3D simulācijām ar uzskatāmu kustību.
Šīs jaunās, dzīvas mācību grāmatas ir Kolorado Bouldera Universitātes datorzinātnieku komandas ideja, ko vada Ryo Suzuki. Pētījums ir publicēts 37. gadskārtējā ACM simpozijā par lietotāju saskarnes programmatūru un tehnoloģijām.
Statiskās diagrammās vairs nebūs nekas jāztēlojas, diagrammu no jebkuras mācību grāmatas varēs padarīt interaktīvu.
Vidusskolas fizikas mācību grāmatā vairs nenāksies blenzt uz slēpotāja zīmējumu, kas balansē uz tramplīna. Diagramma ir domāta, lai mācītu par tādiem tematiem kā kinētiskā enerģija, kad slēpotājs traucas lejā pa kalnu. Bet slēpotājs nekad neizkustas. Viņš vienkārši tur sēž.
Fizikas mācību materiāli ir tikai sākums, pētnieki centīsies panākt līdzīgus efektus ar bioloģijas grāmatām. Cerēsim, ka pētniekiem tiešām izdosies šo ideju pārvērsts ērti izmantojamā lietotnē.
